Повышение профессионального мастерства

             В МАДОУ детский сад No 6 «Ромашка» проводится большая работа по повышению
профессионального мастерства педагогов. Для этого используются самые разнообразные
формы: открытые показы мероприятий, выступления с докладами на семинарах,
конференциях, педагогических советах, публикации методических разработок, статей,
участие в конкурсах и мастер-классах. С начала учебного года была проведена серия
мастер – классов, где каждый мастер имел возможность поделиться своим опытом и
научить своих коллег.
              Мастер-класс это «Знаешь сам - научи другого». Он позволяет не только передавать и
обмениваться опытом, но и даёт возможность посредством активной деятельности
участников, широкой наглядности, образности, тесного взаимодействия с участниками,
получать немедленный результат, вызывает желание сделать так, как мастер, сделать
лучше. Такая форма профессионального обучения является жизненной необходимостью
для педагога, который не стоит на месте.
             Педагогом Мироновой Ю.В. был проведён мастер-класс на тему «Тимбилдинг как
технология работы с дошкольниками в образовательном процессе ДОУ». Юлия
Валериевна раскрыла секрет умения сплотить как взрослый, так и детский коллектив.
Изменения в современном мире стремительны! И дети в этом мире мало контактируют
друг с другом. Они погружены в виртуальный мир. Зачастую не хотят договариваться, не
пытаются помочь друг другу. Отличной средой для развития навыков общения и
идеальной платформой для укрепления детского сообщества является технология
командообразования (тимбилдинг).
               Кальщикова Т.С. научила коллег декорировать различные предметы интерьера и
создавать картины в технике пейп-арт. Это техника декорирования бумажными
салфетками, а точнее, жгутиками, сделанными из салфеток. Занятия по пейп-арту
актуальны для детей, так как эта тонкая работа очень хорошо развивает мелкую моторику
рук, координацию движений, помогает воспитанию усидчивости и аккуратности.
                Воспитатель Акатьева Т.Ю. познакомила с принципом работы балансирующих
игрушек и продемонстрировала технологию изготовления игрушки «Бабочка» и
таумотропа - игрушки, основанной на оптической иллюзии. Использование таумотропа в
работе позволяет решать сразу несколько задач: активное вовлечение детей в
деятельность, улучшение сенсомоторики, стимулирование познавательного и речевого
развития и, конечно, такая игрушка способствует улучшению настроения воспитанников.
                Мастер-классы прошли интересно, познавательно, продуктивно. Педагоги показали
отличное владение представленными технологиями!