РМК для руководителей и старших воспитателей детских садов города и района

Проблема эмоционального самочувствия детей в дошкольном образовательном учреждении является одной из самых актуальных, так как положительное эмоциональное состояние относится к числу важнейших условий развития личности ребёнка. Современные научные данные показывают, что результат положительно-направленного детского опыта - доверие к миру, открытость, готовность к сотрудничеству- обеспечивает основу для позитивной самореализации растущей личности, осознания эмоций и их регуляции.

     23 марта в МАДОУ  детский сад № 6 «Ромашка» в рамках реализации годового плана и реализации годовых задач прошел педагогический совет, на котором был рассмотрен вопрос «Эмоционально-личностное развитие дошкольника - залог успеха личности!». Первая часть прошла в виде открытых показов занятий с детьми по развитию эмоциональной и познавательной сферы, по формированию эмоциональной лексики, по художественно-эстетическому развитию. Вторая часть педагогического совета проходила в форме Школы педагогического мастерства, педагоги делились своим педагогическим опытом, своими находками, успехами. Старший воспитатель Маннапова Ю.М. и воспитатель Латыпова А.Ф. рассказали о важности создания в ДОУ эмоционально-развивающей среды, которая будет способствовать положительному эмоционально – личностному развитию ребёнка. Музыкальный руководитель Гагина С.Н. рассказала о влиянии классической музыки на эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. Учитель-логопед рассказала о формировании эмоциональной лексики у дошкольников. Педагог-психолог Стародубцева Е.А. - о эмоционально-волевом развитии детей дошкольного возраста, о важности развития у детей эмоционального интеллекта - способности управлять самим собой и другими людьми; познакомила с некоторыми упражнениями психогимнастики, песочной терапией, о работе детей в сенсорной комнате. Педагогический совет прошел в теплой и благоприятной обстановке и завершился обсуждением и принятием решений.